Опубликовано в: // Ананьевские чтения - 97 (90 лет со дня рождения Бориса Герасимовича Ананьева). Тезисы научно-практической конференции 28-30 октября 1997г./ Под общей ред. Крылова А.А. - СПб., 1997. - стр.115-117.

Васильева Н.В.

...Ведь гений злодейство несовместны..
А.С.Пушкин.

Антиэнтропийная активность в мире живого означает добывание свободной энергии из окружающего мира для осуществления жизнедеятельности организма. В той или иной форме такая деятельность связана с агрессивным поведением (в широком философском смысле, а не узкокриминальном). Инструментом этой антиэнтропийной деятельности является интеллект в его организующей и прогностической (планирующей) функциях.

К.Лоренц доказал, что в эволюционном процессе агрессивность вида является условием его выживания, при этом уровень "интеллекта" вида тесно коррелирует с его агрессивностью. Но эта агрессивность направлена на другие виды: вместе с возрастанием "убойной силы" вида (например, у хищников) усиливается и инстинктивно-обусловленный запрет на внутривидовую агрессию. Homo sapiens с биологической точки зрения обладает слабыми возможностями для физической агрессии, поэтому и инстинктивного запрета на внутривидовую деструктивную гетероагрессию (по Г.Аммону) у него нет. С другой стороны, известно, что собственно жестокость является чисто человеческой чертой и не наблюдается в животном мире. Э.Фромм прямо формулирует: "Человек отличается от животных именно тем, что он убийца" (Э.Фромм, "Антология человеческой деструктивности", 1994, стр.23).

Интеллект, как инструмент агрессии, проявляет себя во всех видах деятельности, в том числе и творческой: из психологических исследований известно, что высокий творческий потенциал личности тесно связан с замеренной тестовыми методиками агрессивностью личности (А.П. Назаретян, 1996). В свою очередь творческие возможности связаны с такой чертой личности, как способность выйти за пределы интериоризованных социальных, поведенческих и интеллектуальных стереотипов. Но агрессивность, как личностная черта, и такая черта, как склонность выходить за пределы общепринятых норм, - признаки и преступного поведения (агрессивного в криминальном смысле). При этом большинство криминологов и юридических психологов (за редким исключением) считают, что для криминальной среды характерен как раз сниженный по сравнению с популяцией интеллект и типичен более низкий образовательный ценз (сравнение всегда шло общекриминальной выборки с законопослушной). В данном исследовании роль интеллекта в преступных деяниях выглядит иначе.

Материалом для него послужили данные, полученные в ходе экспериментально-психологического обследования подэкспертных стражного судебно-психиатрического отделения. Вся когорта из 335 лиц разделена на три группы соответственно тяжести и характеру преступления: I группа из 126 человек, совершивших более легкие общественно-опасные деяния (ООД), то есть множественные кражи, ограбления, хулиганство и т.д.; II группа, состоящая из 82 индивидов, характеризуется более тяжелыми преступлениями против личности (разбой, тяжелые избиения, особо злостное хулиганство, террор, организация преступных групп); III группа включает 127 испытуемых, совершивших простые и особо жестокие убийства, серийные убийства, сексуальное насилие с садистическими действиями, систематические истязания.

По уровню образования группы распределились следующим образом ( в счет включены только взрослые испытуемые старше 18 лет):